День 343-347

День 343: Последний человек, которым Вам написал. Как Вы познакомились?

На данный момент последний написавший - чел по имени Максим, который оставил комментарий под моим фото в вконтакте. Раньше он встречался с моей тетей Асей. Собственно, так мы и познакомились. В далеком 2011 году, когда мы очередной раз поехали с Ленкой на конференцию в Питер.

День 344: Фотография Вас на сегодняшний день.

Дело в том, что чем дальше, тем все меньше я люблю фотографироваться и фотографировать. На данный момент меня раздражает большое количество фотографий у других людей, особенно если все они в стиле "я и ковер", "я и еда в ресторане", "я и моя компания", "я и грязная стена", "я и утиное выражение лица". В общем не знаю... не люблю фотографии ни о чем. И сама не хочу фотографироваться.

Одни из последних моих фото были сделаны в августе.
Одна из них:



День 345: Напишите письмо Вашему лучшему другу.

Был уже этот вопрос. Автор флешмоба, ты повторяешься.

День 346: Ваш любимый тип телепередач. Почему?

Мне нравятся передачи по типу "Голос". Но смотреть их постоянно не могу. Люблю смотреть отборочный тур, а далее не слежу.

День 347: Вам надоело это заполнять?

Когда попадаются тупые вопросы, то надоедает.

365 вопросов к флешмобу

@темы: It's me!, 365 дней

---

День 340 - 342

День 340: Воспоминания о третьем классе.

Если я ничего не путаю, то мой третий класс запомнился тем, что к нам в класс перевелась моя детсадовская подруга Настя (о ней я, кстати, забыла совсем рассказать). В общем это была одна из моих первых "лучших" подруг. Я была так рада, так рада... В общем с Настей и ее подругой Катей, которая так же перевелась к нам, мы гуляли вместе. И весь третий класс у меня в памяти сохранился как маразм в виде нашей дружбы. Почему маразм? сейчас расскажу.

Начну с рассказа о Кате. Катя - дочка театральной актрисы, и она переняла от матери актерский талант. Еще тогда, в третьем классе, я часто замечала, как хорошо она "играет" эмоции: плачет, когда нужно, умело вызывает жалость и прочие чувства. При этом Катя очень любила мальчиков и обладала странным влиянием на девочек. Так с легкой подачи Кати секс-символом нашего 3 "А" стал мальчик по имени Тимур, с которым та даже целовалась. После этой "скандальной любви" за бедным Тимуром бегали все девчонки.

Почему-то все мои воспоминания о Кате связаны с тем, что она все время пыталась "купить" дружбу: дарила нам мамины украшения, покупала сладости, чипсы и прочую хрень, которой я была лишена из-за отсутствия в моей семье средств.Тем не менее, я помню, как Настя мне жаловалась, что не хочет дружить с Катей. В итоге я помню бесконечные разы, когда мы ссорились с Катей, просили ее с нами не гулять, она рыдала, просила дружить с ней, мне становилось ее жаль и мы снова мирились. У меня было такое чувство, как будто мы с Катей весь третий класс боролись за то, чтобы стать единственной лучшей подругой для Насти. Я, честно, уже плохо помню, что было не так в Кате, но что-то было, из-за чего мне ее общество было не очень приятным. Ее, честно говоря, и потом мало любили, но при этом все девчонки на нее равнялись, ее боялись и уважали.

Так вот. В общем мы продолжали дружить втроем, началось лето, школьный лагерь и все дела. А потом вышло так, что внезапно Настя и Катя дружно послали меня ко всем чертям собачьим. Сказали, что я бомж, а мама моя х*й, говорили много гадостей и, когда у одной из вожатых пропали ролики, обвинили меня в этом и сказали, что видели, как я их украла. И все им поверили. Потом ролики нашли в совершенно другом месте, но никто даже не подумал извиниться. Я очень долго плакала и даже отказалась дохаживать последние дни школьного лагеря. На этом третий класс и закончился. Это было мое первое разочарование в дружбе. После третьего класса у меня долгое время не было лучших подруг. Я общалась со многими, но не выбирала кого-то одного.

В начале пятого класса я узнала, что Настя с семьей переехала в Москву, а 1 сентября ко мне подошла Катя и глубоко извинилась. Сказала, что я классная девчонка и она сожалеет. Но больше мы с ней не общались. Более того, для меня она долгое время оставалась человеком, которого я презирала.

День 341: Воспоминания о четвертом классе.

Не было четвертого класса, когда я училась в школе.

День 342: Воспоминания о пятом классе.

Пятый класс - новая классуха с розово-фиолетовыми волосами, новые учителя и новые предметы.
Адекватность классной руководительницы была практически сразу же поставлена мною под сомнение, когда на мой вопрос, какие именно тетради сдавать (о, этот пятый класс с кучей тетрадей!), она швырнула в меня всю стопку.
Что еще сказать про пятый класс.. Мне нравилась История Древнего Мира, и я мечтала стать археологом.
Я сидела на пятой парте с новеньким, который однажды очень меня испугал, когда у него внезапно из носа пошло столько крови, что он залил ею всю парту.

Ну и в общем именно тогда я начала мечтать о первых партах, испортила себе зрение, и меня посадили на первую парту.... с Еромошенко(
История с Еромошенко - особенная история. Есть дети, которых не любят, но есть дети, которые сами делают все, чтобы их не любили. Хотя, по сути, и те, и другие дети заслуживают любви и хороших друзей.
Ермошенко никто не любил. На самом деле, он был очень противный и любил говорить гадости (например, называл нашего поэта Стаса поэтессой). Еще и слюнями захлебывался. Он часто плакал, подлизывался к учителям, работал "стукачом".
я тоже не очень любила этого мальчика. Общалась с ним нормально, но он меня периодически доводил до бешенства, и я била его по башке учебником (на самом деле, в пятом классе я многих мальчишек била по башке учебником). В общем от такого соседства я была не в восторге, поэтому, когда на литературе мы проходили жанр "шарж" и нам задали нарисовать дружеский шарж на кого-нибудь из класса и придумать подпись, я нарисовала соседа и придумала подпись:

"Ни девчонка, ни мальчишка,
А похож он на мартышку.
Ко всем ребятам задирается,
А потом и обижается".

К слову сказать, эту работу у меня не приняли и сказали, что так плохо нельзя относиться к однокласснику, даже если он Ермошенко. Кстати, когда в конце 5-ого класса мы проходили летнюю практику, он сказал: "Я вырасту и убью ваших детей".

А еще вроде в пятом классе был феерический полет, который я запомнила на всю жизнь. На хоре в музыкалке подралась с мальчиком по имени Алмаз, дала ему по яйцам, за что он схватил меня за руки, раскрутил и швырнул. Я пролетела через весь коридор: даже краска с пола на штанах осталась. С тех пор стараюсь мальчиков больше по яйцам не бить


365 вопросов к флешмобу

@темы: 365 дней

---

День 307 - 309

День 307: Воспоминание о детском саде.

Детский сад - царство абсурда. Только в нем я ела пластилиновые конфеты, грызла сушки, приготовленные для игр, а не для еды, ела палки, строила машину из снега, на которой должна была сбежать из детского сада, планировала отправиться в Японию пешком... а также копала червей, бегала за "кутятами", целовалась с девочкой в губы, откапывала клад в асфальте, добровольно лечилась у стоматолога... да много всего было.

Самое неприятное в детском саду - еда. В 3 года я отравилась на Новый Год и попала в реанимацию. До сих пор помню и врачей, и систему, и катеторы дурацкие, и ежедневные уколы, и больничную еду, которую подавали в окошечко, и даже соседку по палате - девочку-астматика. С тех пор я плохо ела (точнее, почти ничего не ела), была очень худой и часто травилась всякой дрянью. Например, за завтраком я съела творожную запеканку, а потом наблевала ею же на пол. Так что я часто мучилась от головокружений и от надобности потреблять детсадовскую пищу.

Я была в двух детских садах. В том, к которому я была приписана по месту жительства, и в санаторном, куда я попала после больницы. В санаторном было очень здорово. Не считая, конечно, мальчика-извращенца, о котором я уже писала когда-то. Садик находился чуть ли не в лесу. Всегда свежий воздух, лесные птицы, небольшие домики для групп. У нас домик был поделен на две части: наша группа и старшая группа. А потом, когда те выпустились, на их половине сделали классный спортивный зал с качелями и прочими штуками. И мы часто там веселились. В санаторном садике мы также смотрели мое первое аниме (Я уже забыла название, там про ученых, которые уменьшались до микроскопического размера и изгоняли инопланетян из людей). Помню, как всей группой сидели и смотрели. В этом саду также можно было оставаться с ночевой. Я все хотела, но так и не рискнула. Как-то страшно было) В общем-то я там, в этом саду, недолго пробыла. Меньше года, наверное. А потом меня вернули в мой прежний сад.

В моем родном детском саду у меня были подружки-близняшки - Женя и Наташа. Еще были Рита, Оксана, Тая (которую я не любила), Вика... я почему-то по-прежнему помню почти всех по именам и фамилиям. В основном мы вчетвером играли: я, Рита и близняшки.

В общем-то о детском саде воспоминания хорошие.

День 308: Воспоминания о первом классе.

В первый класс я рвалась долго и упорно. Мне всегда казалось, что школа - это нечто такое супер-пуперзамечательное. Читать я научилась в 3 года, к школе уже даже немного писала прописью (сказались занятия в дошкольной гимназии) и считала. Помню и первое сентября, и нашу школьную форму, и нашу первую учительницу - Людмилу Игнатьевну.

Класс у нас был гимназический, с углубленным изучение английского языка. Однако как-то учеба тяжела была. Помню ужасные прописи, которые у я терпеть не могла: у меня всегда все вкривь да вкось было. Помню толстенный учебник по математике и то, как мама меня заставляла делать домашку. Но самым ужасным предметом для меня оказалась ритмика - то бишь танцы. Учительница мне сказала, что я танцую, как утка. И влепила за четверть "зачет" (то бишь трояк). С тех пор меня отправили в кружок по танцам, и к концу года я даже пятерку наскребла. Но, по сути, кружок мне мало что дал: меня никогда не брали участвовать в концертах, и я всегда была худшей среди остальных танцующих.

А еще я помню, как мне две девочки из класса сказали, что я дура и никогда не смогу нормально учиться. В начальной школе я больше дружила с мальчиками. У меня были друзья Илья, Никита и Ваня. А Ваня почти каждый день заходил ко мне и спрашивал домашнее задание. Я, как это полагается, даже была немного в него влюблена. Он был высокий, светловолосый и вроде даже голубоглазый (но не уверена).

Тем не менее я получила в конце года все пятерки и похвальный лист. Скажу страшную вещь, у меня 10 похвальных листов: за каждый год обучения. Так что я очень ужасный человек.

День 309: Воспоминания о втором классе.

Я почти не помню второй класс и что я делала во втором классе. Да, почему-то именно этот год прошел как- то бесследно в моей памяти.
Единственное, что я помню - это как мне удалили гланды и аденоиды.
У меня всегда был хронический тонзиллит и увеличенные гланды. И меня долго готовили к операции.
Я шла на операцию весело: думала, что удаление гланд и аденоида - это как удаление зуба. Сделают анестезию и ничего не почувствуешь.
Но не тут-то было. Это, наверное, было самое ужасное в моей детской жизни.

Меня пристегнули к креслу, привязали руки, ноги, достали какие-то жуткие инструменты. сделали анестезирующий укол...
Но когда мне запихнули в рот щипцы, я поняла, что ошибалась. Это было ужасно больно. Много кровищи, я орала, как резаная.
После операции я не могла глотать и есть. Даже говорить не могла. И моего любимого врача - ЛОРа - возненавидела.

365 вопросов к флешмобу

@темы: 365 дней

---

а я тут с ума схожу, да.
Случайно нашла сообщество международных волонтерских программ.
И меня понесло.
Подали заявку на поездку в Японию. Завтра оплатим сбор и будем держать кулачки, чтобы куда-нибудь уж да отправили.
Поездка ориентировачно состоится в феврале-марте.

Вот у меня вечно так: как что-нить в голову залезет, так ни о чем думать больше не могу и остальных дергаю.

Кто-нибудь из вас участвовал в международных волонтерских программах?

---

День 304 - 305

День 304: Ваш любимый суп. (да, да, суп)

Я люблю борщ. Такой, как готовила бабушка: с курицей, квашеной капустой и чесночком. Борщ - моя первая суповая любовь. Долгое время я супы вообще не ела... лет так до 9-10.
Еще люблю всякие итальянские супы. Например, суп из брокколи, томатный суп. Люблю японский мисо суп. Да и много чего еще любл.
Проще сказать, что я не люблю.
Меня пугает от одной мысли о шурпе. Не знаю, может, на родине этот суп готовят вкусно, но то, что я пробовала - это тихий ужас.
Еще не очень люблю гороховый суп и рассольник. Но если человек нормально готовит, то все съем.

А зимой я попробовала Том Ям. Вот это вообще была жесть. Не очень люблю настолько острые блюда: у меня от них потом кишки сворачиваются.

День 305: Ваш любимый класс. Почему?
Наверное, первый и последний. В первом классе я воспринимала школу как чудо, а в одиннадцатом я, наконец, школу закончила. Вообще я больше всего запомнила свой шестой класс. Тогда я еще была дружна со всем коллективом, тогда я подружилась с Катей и Аней (которая потом в Мск переехала), тогда я преследовала свою первую любовь... да и много чего тогда было яркого и веселого. Да, наверное, это было самое хорошее время в школе.



День 306: Самое яркое детское воспоминание дошкольных времён.

Что-то так сразу не могу одно яркое воспоминание из дошкольных времен. Ну вспомним тогда не самое яркое, а забавное. Например, помню, как у моей старшей сестры в классе был "огонек", то бишь чаепитие. И меня мама взяла вместе с собой. Но я уже не помню, что меня там не устроило (наверное, отсутствие сладких тортиков), и я обозвала подругу сестры дурой (уже не помню за что). Помню только, что меня практически сразу увела мама домой)


365 вопросов к флешмобу

@темы: 365 дней

---

День 299 -300

День 299: Кто слева и справа от Вашего шкафчика? Вы любите их? (имеются ввиду школьные шкафчики)

У нас не было в школе шкафчиков. Хотя вот в детсаду были, но я не помню, кто был по соседству. Помню только, что в младшей группе у меня на шкафчике была нарисована ёлочка. А в более старших группах на шкафчиках уже цифры были. И я решительно не помню, что было в шкафчиках... вероятно, одежда. помню, мы там всякую ерунду хранили, которая периодически исчезала. Например, одна девочка принесла в детсад кольцо-печатку, а его кто-то спер из шкафчика.

День 300: Сокрушение Вашей знаменитости (проще говоря - эпикфэил какой-нибудь звезды)

Если честно, мало слежу за подобными ситуациями. Да и среди знаменитостей, которые мне нравятся, вряд ли то-то подобное было.

День 301: Кто Ваш любимый актёр актриса и почему?

Очень долгое время я любила Тома Фелтона (исполнителя роли Драко Малфоя). Почему? А вот не знаю. Мое знакомство с ним состоялось при просмотре Гарри Поттера и Тайной комнаты, а потом он мне приснился ночью, и с тех пор он мне нравился. Объясняю любовь к нему двумя моментами: 1) это, скорее, любовь к его роли, которую он так классно сыграл. 2) белобрысый Том Фелтон (в отличие от его реального облика) был близок по внешности к тогдашнему моему любимому типу мальчишеской внешности. Мой тип любимой внешности лет так с 10 до 17 был очень прост: мне нравились белобрысые, тощие и голубоглазые.

Кстати, я изучала биографию Тома Фелтона, писала ему стихи на английском языке ко Дню Рождения, создала в Интернете страничку к Новому Году, где рассказывала на английском языке о том, как празднуют Новый Год в России. Мне нравится тешить себя мыслью, что он все-таки побывал там, т.к. статистика отобразила один-единственный (кроме моего) уникальный переход. Сейчас эта страница уже удалена из сети Интернет.

День 302: Фотография Вашего сегодняшнего макияжа.
Посты с подобного рода заданиями я пропускаю, т.к. себя фоткать я умею только на телефон, а на нем уже почти год сломана камера.

День 303: Последний раз, когда вы болели. Чем?
Всё начало осени я мучилась от простуды и сопутствующих симптомов: потери голоса, недомогания и пр. А предпоследний запоминающийся раз болезни - это было, когда я отравилась едой из китайских коробочек по весне и потом чуть ли не сознание теряла. Очень болел кишечник, была температура и я еще грохнулась в обморок, когда кто-то постучал в дверь и я пошла открывать дверь.
Вообще я не очень часто болею, но постоянно болела в детстве.

365 вопросов к флешмобу

@темы: 365 дней

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

День 294 - 298

День 294: Что-то, что Вас вдохновляет.

Меня вдохновляют некоторые другие люди. Или книги. Или фильмы. В общем когда имеешь возможность посмотреть на настоящего человека и от эого вдохновляешься и начинаешь шевелить своими батонами в нужном направлении. А еще меня вдохновляет зарядочка по утрам. Заставляю себя уже несколько дней заниматься с утра бодифлексом. Включаю ноутбук, корячусь на коврике и дышу правильно. Удивительно, но перестает хотеться спать, перестает хотеться есть и вообще как-то бодрячком себя чувствую и даже вполне вдохновенно.

День 295: Вещи, которые Вы с нетерпением ждёте на следующей неделе\в следующем месяце.

Я жду весны и лета. Очень хочется куда-нибудь отправиться в путешествие. а так ничего особенного не жду. По крайней мере, ничего такого особенного не намечается. Все особенное случается внезапно.

День 296: Создайте коллаж из фотографий, сделанных за один день.

Не поняла, нужно ли за сегодняшний.
Т.к. фоткаюсь редко, то высылаю коллаж из фото, сделанных в середине августа.





День 297: Когда Вы начали делать макияж?

Лет в 11, помню, у меня были старые цветные тени, которыми я периодически подкрашивалась. Долгое время вообще придерживалась мысли, что сильно краситься никогда не буду, однако уже в 13-14 лет начала активно использовать тени для глаз, в 15 я заболела готизмом и стала подводить глаза черным карандашом, в 16-17 лет уже стала активно пользоваться всеми благами декоративной косметики и пользуюсь ими по сей день. Хотя сейчас стараюсь нечасто краситься.

День 298: Вы больше любите школьную форму или неформальный стиль одежды в школе?

В 1 классе у нас, как у гимназического класса, была форма. Этакие бордовые пиджачки и клетчатые сарафаны. Но такая форма мне не нравилась. Но в старших классах, когда нам вновь ввели форму, мне эта идея показалась здравой. Мне нравилось, что не надо каждый день думать, что надевать. Мне нравился мой костюм, купленный в Питере на Щукином дворе у вьетнамцев. И мне нравится, что дети в форме перестают делиться на бедных и богатых, перестают выпендриваться друг перед другом. В общем если говорить о школе, то форма удобнее и целесообразнее. А так я за неформальный стиль.

@темы: It's me!, 365 дней

---

Когда никто не любит. История подростковой безответной любви Ани

«Я хочу умереть, помогите!» - вводила дрожащими руками Аня в своем онлайн-дневнике. С нашей героиней случилось то, что случалось, наверное, с каждым из нас в ее возрасте: подростковая любовь. Слезы текли по припухшим щекам, оставляя за собой черные струйки яркого макияжа девочки. Всего 12 лет, а проблемы как у взрослой… В жизнь Ани вторглась подростковая любовь.

«Зачем жить на Земле, если тебя никто не любит? – писала Аня, - Зачем вообще придуман мир, если некому в нем подарить ласку и нежность? Если каждые новые чувства приносят лишь боль и разочарование? Если каждый второй человек стремится посильнее задеть, ударить, нанести неизлечимую рану?

Я такая неудачница! Всю мою жизнь меня преследуют сплошные невезенья. Что бы я ни делала, все не получается. Учителя в школе оценки занижают, мама с папой мои страдания игнорируют… «Хватит смотреть свои сериалы про любовь подростков! – кричит папа, - Иди посуду помой!» И ни один парень на меня не хочет обращать внимания! Я даже никому не нравлюсь! На вид – убожество. Длинная, худющая… Не зря меня в школе называют «Цапля» и «Скелет»! Такой вот уродилась… гадким утенком в обществе белых лебедей.

И все бы еще ничего, если бы не повстречался на моем жизненном пути Коля… Такой красивый, загадочный. Светловолосый, голубоглазый. Когда я смотрю в эти глаза, мне хочется обнять весь мир. Я чувствую настоящее счастье, и я понимаю, что эта встреча была предначертана самой судьбой!

Даже гороскоп это подтверждает. Я – весы, а он – водолей. Мы друг другу идеально подходим! Он мне снился задолго до своего появления в моем мире. И как только 1 сентября Коля вошел в наш класс, я поняла… мне сердце шепнуло: это он. Это его я так долго ждала: как ждала Ассоль своего капитана Грэя, а Татьяна своего Онегина, а Белла своего вампира-Эдварда… И я готова, как декабристская жёнка, за избранным своим идти хоть на край света! А если бы ради него нужно было умереть или стать вампиром… уж поверьте: я бы даже не раздумывала!

Но Коля, мой любимый капитан Грэй, мой Эдвард, мой смысл жизни, поступает со мной очень плохо. Я заглядываю ему в глаза, я ловлю каждый его вздох и взгляд, я посвящаю ему лучшие свои стихи, а что делает он? Полина мне сказала о том, что ей по секрету поведала Маша, что та спросила у Димы, а ему рассказал Коля, что я для него – просто друг и ничего больше. Он не видит меня на месте своей девушки! Он не хочет быть для меня капитаном Грэем, не хочет ходить со мной в парк и кушать сладкую вату, не хочет танцевать со мной медленные танцы… ничего не хочет! А также мне передали, что Коля… влюблен в другую. В Олю Никольскую.

Ну конечно, Оля во всем меня лучше. И учится на одни пятерки, и постоянно выступает с танцевальной секцией, завоевывая первые места, и выглядит она на 15 лет! В отличие от меня у нее даже груди есть, и все мальчишки от нее в восторге. А я, что я? Я – безобразное ничтожество, которое не способно понравиться даже парню своей мечты.

При всем при этом я проверила Олину и Колину совместимость по гороскопу: они друг другу не подходят совсем! Ну почему он этого не видит?

Моя любимая настольная книга – «Гадания для подростков на любовь». Так вот. Я проверяла нашу с Колей совместимость и по нумерологии: по ФИО и дате рождения! А в Рождество мы с подругой гадали на картах на свою вторую половинку и карты обещали мне признание. Я так ждала, но получила то, что получила: Коля любит другую. А мне после всего этого умереть хочется!

Я гадала на гексаграммах, одумается ли Коля. Книга Перемен же мне ответила: «Данная гексаграмма благоприятна только для дел, имеющих отношение к театру. Она означает, что вы скрываете свое подлинное лицо, и что окружающие вас люди тоже ведут себя не вполне искренне и честно. Любовные дела в данный момент довольно проблематичны. Возможны определенные успехи на поприще шоу-бизнеса. Желание исполнится после некоторой задержки. Примите жизнь такой, какая она есть и извлекайте уроки». Все так и есть… Но значит ли это, что Коля не искренен? Может быть, он лукавит, что любит Олю? Может быть, я ему все-таки нравлюсь, но он скрывает это? Стесняется?

Хватит строить иллюзии и тешить себя надеждами. Все это бред. И Коле я не нужна, как и всем остальным в этом мире. А без любви я жить не могу. Как мне жить без Коли, если он – это все, что есть у меня в жизни? Остается только умереть…

Я очень хочу умереть, поверьте. Я хотела купить таблетки снотворного в аптеке, но мне их просто не продали. А где хранит свой пузырек мама, я не знаю. Поэтому я взяла бритву.

Я смотрю на острое лезвие и понимаю, что пришло время покинуть этот жестокий мир, в котором нет больше места тонкой ранимой душе. Мир стал слишком черствым. В нем нет места сказкам, в нем нет места Капитанам Грэям и вампирам Эдвардам… боже, ну почему я не могу попасть в мир моих любимых книг? И чтобы все было именно так, как там? Настоящая любовь. Настоящее сильное, а главное, взаимное чувство.

Я готова умереть. Может быть, потом я пожалею, но потом уже будет поздно. Если жить без Коли, то лучше вообще не жить…

Интересно, расстроятся ли родители? Может, они, наконец, поймут, кого потеряли? Мама, конечно, бросится в слезы и вспомнит, что вчера вечером она мне не дала 500 рублей на новую кофточку. А ведь это была моя последняя просьба… Папе же станет стыдно, что он в последние выходные моей жизни заставлял меня чистить картошку… Как сейчас вижу их двоих, стоящих рядом с моим безжизненным телом. Тихих, печальных, виноватых… «Мы так мало внимания уделяли нашей дочурке!»

А потом весть о моей смерти сообщат в школу. И Коля, конечно, об этом узнает. Догадается ли он, из-за чего я решилась на этот шаг? Он с тоской вспомнит обо мне, о моих больших голубых глазах, о моих длинных волосах, об аромате моей туалетной воды, о моем голосе… Быть может, перечитает мою открытку со стихами, некогда подаренную ему.

Коля, конечно, поймет, кого он потерял. Бросит свою Олю, потому что та ему будет напоминать о вечной вине… Может, и вовсе никогда не женится, т.к. будет то и дело думать о своем друге… об Анечке, которая так его любила, для которой он был предназначен. Две души, связанные судьбою воедино.

Я хочу умереть! И я больше не прошу у вас помощи, т.к. я уже готова. Я готова раз и навсегда расстаться с этим бестолковым существованием. Прощайте!»

Анечка отправила сообщение в блог, вытерла свое мокрое и соленое от слез лицо и села. Рядом с компьютером лежала бритва, девочка взяла ее, поднесла к тому месту, где, как она полагала, находятся вены. Руки дрожали. Ну же! «Не могу!» - раздался вопль отчаяния внутри.

Аня швырнула бритву под стол, легла на диван, уткнувшись лицом в подушку, и заплакала. «Даже умереть не могу, ничтожество!» Ох уж эта первая несчастная безответная подростковая любовь…

Позднее придут родители. Мама принесет вкусный торт, и Аня с удовольствием попьет чай, сделает уроки и ляжет спать. Завтра в школу.

В приведенной зарисовке был изображен портрет девочки со зрительным вектором. Тонкой, мечтательной, эмоциональной натуры, которая только учится любить. Любовь для таких девочек – цель всего существования, сама их сущность.

Подростковая любовь – и без того явление очень сложное. В период пубертата, когда дети – уже не дети, но еще не взрослые – для каждого подростка очень важно занять свое место в «стае»: среди сверстников. Начинают играть гормоны, девочки и мальчики начинают испытывать друг к другу притяжение, влюбляются. Новые, до этого не известные чувства.

Дети в этом возрасте начинают учиться любить, учиться строить отношения с противоположным полом. И если их подростковая любовь оказывается безответной, очень страдают. Особенные переживания испытывают подростки с влюбчивым зрительным вектором.

Живущие дотоле лишь стереотипами из книжек и сериалов, зрительные девочки влюбляются в свой идеал, воплощенный в каком-нибудь мальчишке. Они не видят реального человека, а рисуют в своей голове всевозможные романтичные картинки и представления о том, каким должен быть он: принц, избранник, единственный.

Зрительные девочки и без того очень мечтательные и ранимые, любят книжки о любви, и если к их чувствам не проявить должного внимания, то ребенок может получить травму на всю жизнь. Такие дети любят преувеличивать, накручивать себя, слишком близко к сердцу принимать глупые, на взгляд взрослого человека, вещи.

Безответная любовь подростков может привести к тотальным последствиям. Например, к попыткам суицида.

«Я хочу умереть!» - типичная реакция обладателя не очень развитого зрительного вектора на отсутствие любви и внимания к своей персоне.

Зрительник пытается добиться любви и внимания любыми, даже самыми страшными путями. Именно такие люди любят устраивать истерики. Именно они шантажируют близких самоубийством.

Говоря «Я хочу умереть!», дети со зрительным вектором вовсе не имеют в виду, что они действительно хотят расстаться с жизнью. Скажу больше: многие из них настолько боятся смерти, что сама мысль о ней приводит в ужас. «Я хочу умереть!» - это сигнал маяка, который взывает ко всем в поисках тепла и любви. «Я хочу умереть» равно «Я хочу, чтобы меня любили».

Это все вовсе не значит, что на подобные заявления из уст своих детей не стоит никак реагировать. Сколько историй о подростковой любви, когда такая вот попытка девочек и мальчиков привлечь к себе внимание через самоубийство заканчивалась фатально. Наглоталась таблеток, а мама пришла позже, чем обычно. Повесился, оставив записку «В моей смерти винить Катю». Им бы жить да жить, но одно глупое решение перечеркнуло всё, что могло или не могло быть.

Любовь – такая штука, которой нужно учиться! Подростковая любовь – это ступенька, которую нужно помочь преодолеть. Если замкнуть ребенка со зрительным вектором на себе и на своих переживаниях, то он вырастет эгоистом. Он будет требовать любви к себе, будет требовать внимания, а сам не будет способен на настоящие чувства. Собственно, его же чувства и будут приносить ему страдания: т.к. любовь в неразвитом зрительном векторе – это не любовь, а страх потери эмоциональной связи.

Как научить ребенка любви? Есть столько чудесных детских книг о дружбе, сочувствии и сострадании. Уберите зрительника от телевизора и созерцания глупых мультиков, оградите зрительного ребенка от страшилок и ужастиков. Дайте ему в руки книги В.Короленко, В.Осеевой, Л.Толстого и многих других, не менее хороших авторов. И главное – чувство защищенности и эмоциональная связь с родителями.

Я хочу умереть… такие странные и страшные слова, за которыми скрывается одинокий ребенок. Протяните ему руку помощи, дружбы и сочувствия. Научите его любить, и его жизнь засверкает всеми цветами радуги.

Статья написана по материалам тренингов по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

Мне понравилось – отправить этот пост в социальные сети:

@темы: первая любовь, суицид, зрительный вектор, Системно-векторная психология Юрия Бурлана, подростковая любовь

---

День 290 -293

День 290: Видео, которые Вы обычно смотрите на Ютубе.

Я редко смотрю видео на Ютубе. И уж, тем более, одно и то же видео. Максимум - свое видео с Рэйки люблю пересматривать)
А так в основном ищу что-то конкретное. Например, я люблю смотреть некоторые феерические выступления с Украина Мае Талант, типа Нины Зубко или братьев Потаповых.

А вот и видео с Рэйки:




День 291: Что Вы сегодня ели?

Еще не успела поесть. Планирую сейчас скушать яблоко и кусочек тортика с чаем. А вообще я сегодня еду к тете на юбилей, так что, видимо, меня сегодня ожидает вечер обжорства.

День 292: Дневники, которые Вы бы порекомендовали посетить и почему.

 апофатия - Просто мой любимый дневник. Наткнулась на него совершенно случайно. По-моему даже в сообществе критики. Просто заглянула и осталась надолго. С одной стороны, дневник как дневник. С другой стороны, какая-то в нем все-таки особенная атмосфера, которая заставляет ждать с нетерпением новых постов.

 Visioner - этот дневник - рай для филологов, в частности литературоведов. Очень много интересных литературоведческих заметок и рассуждений. Да и вообще, автор - достаточно неординарная личность, поэтому часто при прочтении невольно улыбаешься.

У меня был еще один особенно любимый дневничок  Стальная Орхидея, но его хозяйка его внезапно удалила. Дневник велся девушкой, живущей в Китае. Вообще повествование начиналось с воспоминаний о том, какой девушка была когда-то. Очень неуверенной в себе, с вечными неудачами, запутавшейся. А потом внезапно девушка знакомится с китайцем, переезжает в Китай и начинается новая жизнь. Автор представляется нам этаким фонтаном идей и энергии (правда, иногда чересчур зацикленном на концепции американского позитивизма). Но очень интересно было читать и про столкновение китайского и русского менталитетов, и про всякие интересные факты о Китае.


День 293: Когда Вы стоите в шаге за дверью Вашего дома спиной к ней, что Вы видите?

Я вижу улицу, гаражи и деревья. Ну а перед самым подъездом стоит лавка, и часто на ней сидят люди. В общем типичный двор.

365 вопросов к флешмобу</a

@темы: 365 дней

---

Когда я работала на работе.... то бишь, когда я днями просиживала на заду не то пролежни, не то геморрои (извините за такое грубое сравнение), я жила "от зарплаты до зарплаты". Думаю, вам знакомо это чувство, когда деньги кончаются с неимоверной скоростью, потом сидишь и молишься о скорой зарплате. И не дай бог ее выплату на пару дней задерживают! Сразу паника: платить за квартиру нечем. платить за тренировки нечем, есть не на что.
Честно говоря, я и не надеялась, что когда-то будет по-другому.

Я уже год не работаю на работе, не сижу в офисе, высыпаюсь и живу так, как мне хочется. И я с удивлением обнаружила, что уже привыкла, что не жду зарплату как раньше. Приходит и приходит. Деньги не кончаются. Да еще и в накопления часть уходит. И вот я всё думаю и не могу понять: почему людей так тянет работать в офисы? Ну серьезно: кроме общения, что может туда тянуть? Москвичей не спрашиваю, ибо в МСК хоть платят нормально. Зато вот в провинциальных городах офисы - это какое-то подпольное рабство, и я не вижу в них абсолютно ничего хорошего.

Ну а вообще не в деньгах счастье. Просто хорошо, когда менее всего заморачиваешься их поиском и все идет так, как должно идти: своим чередом.

Одни словом, наступил ноябрь. И, кстати, я впервые достаточно хорошо воспринимаю осень.


Прослушать или скачать Земфира Деньги бесплатно на Простоплеер

@темы: It's me!

---

День 286: Фото того, что Вы сегодня одевали.
Мне пока не на что особенно фотографировать. Поэтому этот вопрос пропускаю.


День 287: Глупая фотография с Вами\Вами и Вашими друзьями.

Вот одна из них)

Испугаться

День 288: Ваш последний пост, который ни с чем не связан (пост ни о чём)?
Мой последний пост как раз-таки ни с чем не связан. Мистика.


День 289: Напишите письмо Вашим постоянным читателям.

Здравствуйте, мои ПЧ!

С удивлением обнаруживаю, что каждый день вас становится все больше и больше. Я рада, что вы проявили интерес к моей скромной (и в последнее время слегка занудной) персоне. Рада со многими из вас познакомиться. Ура-ура!

365 вопросов к флешмобу

@темы: 365 дней

---

В последнее время мало пишу на свой любимый дневничок.
У меня, например, скопилось приличное количество статей по СВП, которые ждут своего размещения здесь и на Звукофрении, но "не доходят руки".
Проанализировав ситуацию, нашла корень проблемы.

Дело в том, что все мое желание писать я "выписываю" в службе поддержки, где я подрабатываю.
В последнее время писем приходит уйма, и вот поотвечаешь в день на 100-150 писем, и уже не хочется писать. Лимит исчерпан.
Оставшийся выливаю в статьи. И финита.

Поэтому я рада, что с ноября время сидения на письмах я поделю с еще двумя людьми, и буду работать не более 5 часов в день. Потому что устала. Реально чем дальше, тем писем все больше и больше. Конечно, и зп растет не по дням, а по часам. но я нежадная: будет больше времени на другие дела.

Так что скоро снова буду строчить как из пулемета)

А пока что хочу с вами поделиться одним видео.

@темы: It's me!

---

День 283-285

День 283: Ваше идеальное свидание.

Вроде был уже этот вопрос. Я люблю поесть, поэтому была бы рада, если вдруг когда-нибудь еще пойду на свидание, поесть что-то необычное. вообще люблю такую располагающую атмосферу, когда неторопливо что-то кушаешь и беседуешь о чем-нибудь интересном. В любом случае, если мне когда-нибудь доведется побывать на свидании, хотелось бы быть в тихом месте, где нет громкой музыки и слишком большого скопления народу. Где можно говорить и говорить.

День 284: Напишите об отличиях между Вами и Вашим лучшим другом.

Мне кажется неэтичным об этом писать, т.к. данный днев читают практически все мои друзья. Если я еще среди них буду лучших выбирать, так вообще какой-то стрем. Мне кажется, вообще логично, что я мои друзья - это разные люди со своими отличиями. Поэтому я пропускаю данный вопрос.


День 285: Почему Вы сомневаетесь?

Потому что не могу быть уверена во всех вещах на 100%. +иногда я вижу одно, а мне хочется, чтобы это было все-таки что-то другое, ищу подводные камни и суть, поэтому я всегда сомневаюсь в том, что я вижу. Хотя часто делаю это зря.

365 вопросов к флешмобу

@темы: 365 дней

---

Депрессия перед Днем Рождения. Почему я печальный такой?

День Рождения… самый особенный день в году для каждого человека. День, когда мы когда-то появились на свет. Торжество жизни. Разве это не повод для радости? Но почему-то далеко не все рады этому празднику. А у многих начинается так называемая депрессия перед Днем Рождения.

Помню, когда я была маленькой, я очень любила свои Дни Рождения. В общем-то, как и большинство других детей. С замиранием ждешь ту самую дату, может даже, отсчитываешь часы или минуты. Кажется, что обязательно что-то хорошее должно произойти. Какое-то маленькое индивидуальное чудо. Засыпаешь, загадывая желание. Ощущение сказки, волшебства.

Но я начала замечать: чем взрослее становишься, тем меньше ждешь этот день. Часто мысль о приближающемся Дне Рождения не вызывает ничего, кроме досады. Хочется, чтобы он и вовсе не наступал. Или чтобы он побыстрее уж прошел. Голову начинают посещать совсем невеселые мысли.

Депрессия перед Днем Рождения – явление достаточно распространенное. Однако мы часто путаем просто плохое настроение, вызванное определенными факторами, с депрессией. Ведь причин упадка духа перед собственным праздником может быть много!

Острее всего реагируют на приближающийся День Рождения представители зрительного и звукового векторов. И тех, и других праздник может совсем не радовать. Но одни из них, действительно, могут испытывать депрессию, а другие чувствуют грусть и тоску из-за определенных причин. Разберемся детальнее.

Зрительники и День Рождения. Праздник ослика Иа

— Хватит и того,— сказал Иа-Иа, чуть не плача,— хватит и того, что я сам такой несчастный — без подарков и без именинного пирога, и вообще позабытый и позаброшенный, а уж если все остальные будут несчастны…

Люди со зрительным вектором любят свои Дни Рождения. Почему? Потому что именно в этот день они получают то, что любят более всего на свете: подарки, внимание, любовь и признание со стороны окружающих. Зрительники очень любят маленькие сюрпризы, зрительники любят, чтобы их любили, уделяли им внимание. Они любят хотя бы раз в году оказаться в центре внимания: разве не приятно, когда тебя все поздравляют? Да и вообще собрать всех друзей вместе – что может быть лучше?

Такие люди с удовольствием принимают поздравления, разгребают открытки, письма и подарки, искренне радуясь каждому приятному слову. А если вдруг вышло так, что все забыли про День Рождения и почти никто не поздравил? Если я пригласила на праздник друзей, а почти никто не сможет прийти? Если хочется чего-то необычного, сказки, волшебства, а год за годом получается совсем не то, что мы хотели?

Тогда каждый зрительник начинает напоминать грустного ослика Иа, про которого все позабыли. Начинаешь ждать День Рождения с тоской, т.к. боишься, что ожидания не оправдаются и вновь твой праздник пройдет не так, как хотелось. Все забудут, никто не придет… чуда не произойдет. Накатывает грусть и тоска, которую часто путают с депрессией перед Днем Рождения.

Стоит также отметить, что для некоторых женщин со зрительным вектором (в частности, для кожно-зрительных) День Рождения становится днем «старения». Люди с не очень развитым зрительным вектором часто панически боятся старости и смерти. Многие так вообще с ужасом думают о том, что когда-то будут старушками. И чем старше мы становимся, тем больше День Рождения нам напоминает о старости: годы прибавляются, часы тикают, молодость уходит. «О Боже, мне уже 30! Я совсем старая!» - скажет в ужасе зрительница.

Впрочем, такая вот надуманная «депрессия перед Днем Рождения» легко снимается вниманием, теплотой и заботой со стороны близких и родственников. Устройте загрустившему зрительнику сюрприз (подарите хвост XD) и вы увидите мгновенное преображение!


Звуковики. День Рождения… на шаг ближе к смерти

Люди со звуковым вектором – те, у кого, действительно, может появиться депрессия перед Днем Рождения. При этом, как правило, депрессия не возникает из ниоткуда только потому, что скоро часы мироздания отсчитают еще один год твоей жизни.

Депрессия перед Днем Рождения – это лишь обострение длящихся до этого плохих состояний.

Причины тяжелых состояний звуковиков кроются, прежде всего, в огромных нехватках. Ведь роль звукового вектора – познание мира метафизического, познание секретов бытия и поиск смыслов.

Если звуковой вектор наполняется и реализуется, то тяжелые состояния посещают человека реже. День Рождения проходит без особенных эксцессов. Для звуковика же, испытывающего негативные состояния, приближающийся День Рождения – свидетельство и живое напоминание скоротечности бытия. Человек со звуковым вектором, в отличие от зрительника, не боится ни смерти, ни старости. С каждым Днем Рождения жизнь нам начинает казаться мелкой и бессмысленной: и чем дальше, тем нехваток больше и тяжелее состояния. С каждым новым годом нам начинает казаться, что так быстро летит время, а мы так ничего и не достигли, ничего не поняли и не осознали. Зачем мы живем, зачем празднуем этот непонятный день, если, в конце концов, все умрем?

Звуковика с депрессией не утешишь ни подарками, ни поздравлениями, ни вниманием. Более того, он может попытаться провести этот день отдельно от всех: подальше от ваших бесчисленных попыток поздравить его с этим «глупым бессмысленным непраздником». Поэтому такого человека лучше и вовсе не трогать в его День Рождения.

Как же бороться с депрессией перед Днем Рождения? Прежде всего, нужно понимать, что День Рождения – не причина, а повод. Депрессия – сигнал того, что что-то в этой жизни у звуковика идет не так и что пора понять и осознать, что именно не так. Понимание причин – первый шаг по пути избавления от тяжелых состояний.

Статья написана по материалам тренингов по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.



Мне понравилось – отправить этот пост в социальные сети:

@темы: звуковой вектор, зрительный вектор, депрессия, Системно-векторная психология Юрия Бурлана, депрессия перед Днем Рождения

---

День 280-282

День 280: Последний фильм, который Вы смотрели. Напишите о нём.

Последнее, что я смотрела - это не фильм, а мультфильм. Корейская анимация. Называется Осеам. Осеам - это храм где-то в горах Кореи. Сюжет мультфильма строится на одной легенде о двух сиротах: слепой девочке и ее младшем брате. О том, как их приютили буддистские монахи. Конец у данного фильма весьма странный, я бы сказала, неоднозначный. Хотя, если задуматься о философии Буддизма, то все становится на свои места, и финал вполне ясен.



День 281: Кто-то, с кем бы Вы поменялись жизнями на один день. Почему?

Сразу так не могу назвать конкретного человека, но это был бы тот, чья жизнь кардинально отличается от моей: в лучшую или худшую сторону. Может даже, это был бы какой-нибудь бедный индийский мальчик. Главное, быть уверенной, что обратно вернусь. и да: запереть свое тело, чтобы индийский мальчик в моем теле не натворил херни)


День 282: 10 вещей, которые Вы бы взяли на необитаемый остров.

Мыло и веревку) с моими "прямыми" руками только на необитаемый остров и отправляться.
Ладно, возьму спички, палатку со спальным мешком, запас бичпакетов каких-нибудь, нож, огнестрельное оружие, огромный моток веревки, сигнальные ракеты, средство от комаров (антиблошиный ошейник, например) и много пресной воды.

365 вопросов к флешмобу

@темы: 365 дней

---

24 года

Здесь должна быть статья, посвященная депрессии перед Днем Рождения, но она несколько задерживается в пути)

День Рождения я отметила заранее (то бишь вчера) и в итоге забыла, что он сегодня.
Отказалась от учеников, чтобы посвятить день саморефлексии (и просто отдохнуть от вчерашнего).

Что я могу сказать по поводу прошедшего года?
Я стала на год старше, но этого не чувствую. Хотя год, несомненно, наложил свой отпечаток на меня.
Не знаю, произошли ли какие-то внутренние изменения, но я себя чувствую гораздо лучше, чем год назад.

Я редко плачу и редко впадаю в уныние.
У меня не так часто, как в прошлом году, болит голова. Я не проклинаю каждое раннее утро. Наверное, все из-за того, что чуть меньше, чем год назад, я ушла с работы, и это отразилось на моем самочувствии.

Правда, я так и осталась лентяйкой: что на работе, что дома. Хотя иногда хороший пинок помогает. Но, увы, нечасто.

23-й год моей жизни, как мне кажется, прошел вполне хорошо. Конечно, было немало и печальных событий, но было также много очень ярких моментов. Давно у меня не было такого насыщенного года. Последний раз - в 17-18 лет где-то. В общем я боялась, что годы будут лететь незаметно, но этот год длился долго и интересно.

А на др мне подарили синтезатор, наушники, весы (давно я их хотела), набор для изготовления мыла и подушечку антистресс. Еще папа с мамой должны сегодня подставку для синтезатора подарить. Так что я теперь буду себе подыгрывать и громко петь) кое-кто отгадал с покупкой наушников (как раз со входом под синтезатор), но забыл подарить кляп)

В общем скоро старость, но я как-то не переживаю, а радуюсь)

Также, раз пошла такая тема, хочется поздравить дайриковцев, которые тоже сегодня празднуют свой День Рождения:

 actin uranium,  ilaria, с праздником!

@темы: It's me!

---

невеселое

Сергей решил объявить о роспуске группы нашей.
Что и следовало, в принципе, ожидать. Для меня сие событие не было внезапным. Мне еще в августе он заявил, что устал за всеми бегать и всех уговаривать собраться на репетиции. Только я и Сергей всегда готовы были собираться, что-то делать. Что же касается остальных членов нашей группы, им, по большей части, было по барабану.

Ко всему прочему, этот год выдался не самый удачный в жизни Сергея. Думаю, у него очень много перемен произошло внутренних. И желание разогнать группу зрело давно.
А тут случилось несчастье... в пятницу его тринадцатилетнюю племянницу сбил трамвай. На смерть.
И, конечно, кажется, что музыка тут ни при чем, но думаю, эта трагедия добавила решимости все оставить.

Это, действительно, трагедия. Мне до сих пор не верится, что девочка погибла. Я ее пару раз видела на Сергеевом Днем Рождения.
Папа и дочка побежали на остановку автобусную и не заметили трамвай. Папа успел проскочить, как я поняла, а девочку задело выгоном и затянуло под колеса.

Больше всего мне жаль родителей. Отца и мать. В частности отца. Ему теперь жить со всем этим. И, конечно, СМИ тут же все раздули. Где-то даже написали, что он был пьян (но он был трезв). И добрые "комментаторы" добавили яду. Да, виноват. Но этим уже ничего не вернешь. Да и есть ли смысл искать виноватого? Для чего? Я думаю, он чувствует себя хуже всех сейчас.

В общем вот такой невеселый пост получился.

Завтра запишем последнюю песню. На этом история группы Время Евы закончится.

@темы: It's me!, Грузняк

---

ТА-ТУ. «ЛЮБОВЬ БЕЗ ГРАНИЦ» ИВАНА ШАПОВАЛОВА

Кто ждал статью про Ивана Шаповалова и группу Тату?
Наконец-то мою статью опубликовали.

Одна из моих любимых работ: www.killyridols.ru/muzyka/ta-tu-lyubov-bez-gran...

@темы: Системно-векторная психология Юрия Бурлана

---

День 274 -279

День 274: 6 вещей, которые Вы любите.

1. Я люблю, когда пес заползает ко мне под одеяло, сворачивается теплым клубочком и тихонько сопит.
2. Люблю хорошую нежаркую и нехолодную погоду. Весну люблю.
3. Люблю посиделки с друзьями.
4. Еду... я люблю вкусную еду и вкусные запахи еды)
5. Люблю путешествовать. Оторваться, наконец, от насиженного и отправиться куда-нибудь. Можно на поезде, можно в автобусе... сама дорога мне нравится и хронотоп дороги. Сидеть, смотреть в окно и думать о чем-нибудь о своем. на самолетах еще не летала, поэтому не знаю, люблю ли их.
6. Люблю всякие милые мелкие вещички с ибэя. например, недавно мне пришел маховик времени, как в Гарри Поттере. такой классный)



День 275: 5 любимых песен.

Вроде только недавно отвечала на подобный вопрос.
Тогда возьму другие пять.

1. John Lennon - Imagine
2. Les Miserables - On my Own
3. The Phantom of the opera - The point of no return
4. Флер - Шиповник
5. Emma Shapplin - Nothing Wrong



День 276: 4 вещи, которые Вы бы хотели сказать, но никак не было возможности.

1. Меня добивает, когда какие-нибудь песни переводят на русский язык и исполняют на русском языке. Особенно это касается песен из мюзиклов. Аж до колик бесит: мне кажется, перевод звучит очень убого. (За исключением действительно очень хороших переводов)
2. А я заказала себе мохнатую зверошапку с ушками. осталось забрать ее.
3. Иногда у меня возникает желание работать в детдоме, что находится рядом с нашим домом
4. В этом году мне не очень везет с новыми учениками, но, тем не менее, их набралось достаточно.

День 277: 3 вещи, по которым вы скучаете.

1. Молодость XD
2. по бабушке
3. Норвегия

День 278: 2 вещи, которые Вы хотите.

1. В данный момент я хочу спать.
2. А еще хочу куда-нибудь уехать на недельку.

День 279: 1 Ваше воспоминание.

Однажды у одного ученика (а это было года два назад) во времена моих занятий ниндзюцу я решила показать, как правильно бить ногой) Ну мы просто очень хорошо общались с семьей, и они меня попросили показать удар ногой. Так вот. Я встала в стойку, сделала все, как нужно, но под моей ногой поехал ковер... Я взлетела вместе с ногой и шмякнулась. Было не очень-то и больно, но очень смешно.


365 вопросов к флешмобу

@темы: 365 дней